（鲁龙伟/文）近年来，《黑龙江高教研究》深化办刊改革，提高办刊质量，严格编辑流程，实行编辑部初审、编委专家审稿和编务会审定通过制度，加强“三审三校”，办刊质量不断提升。2014年，刊发论文被《新华文摘》、《高等学校文科学术文摘》、《高教文摘》和《教育科学文摘》转载论文22篇，其中，被《高教文摘》转载论文14篇，位居全国教育类期刊排名第一。