（谭广慧/文）9月3日下午，学校召开2020年秋季学期教学工作会议，党委常委、副校长李庆霞主持会议并讲话。各学院（部）教学副院长（副主任），教务处、高教研究与教学质量评估中心、教师教学发展实训中心、教学实验设备管理中心、招生工作处现职副处级以上领导干部，学校督导组组长、副组长参加会议。

图 会议现场

会上，教务处处长程爽、高教研究与教学质量评估中心主任励强华、教师教学发展实训中心主任朱佳颖、教学实验设备管理中心主任吕树臣、招生工作处副处长诸秉政分别总结了上学期工作，并介绍了本学期工作计划。

李庆霞在讲话时指出，这学期是在疫情防控背景下开学的一个新的学期。根据教育部要求，本学期要全面恢复正常教育教学秩序，所有学段、所有年级“应开尽开”。学校各教学管理部门和学院（部）要严格、精准、科学、高效地落实各项疫情防控要求，既要防止懈怠，也要防止过度防控。

李庆霞指出，上学期我们开展了“停课不停学、停课不停教”的在线教学工作，在全校教师的共同努力下，在线教学的学生满意度很高，达到了在线学习与线下课堂教学质量实质等效。上学期的教学工作成绩可以概况为四个“全力”：一是全力如期开课、全面开课；二是全力保证教学环节的完整；三是全力保证教学质量；四是全力保障其他工作。学校教学工作实现了化“危”为“机”的四个改变：一是改变了教师的“教”，教师教学成就感普遍提高；二是改变了学生的“学”，学生学习获得感大幅度上升；三是改变了学校的“管”，学校教学管理的信息化水平迅速提升，得到了实质性提高；四是改变了教育的“形态”，在线教学不仅打破了大学物理意义上的围墙，还在一定程度上打破了心理意义上的围墙，形成了时时、处处、人人皆可学的新的教育形态。

李庆霞指出，本学期教学工作主要有两个方面。一方面是四个“建设”：专业建设；课程建设；教学实验室、实训室建设；教育教学信息化建设。另一方面，在这四个“建设”基础上，要有四个“提高”：提高生源质量；提高教学管理质量；提高教学研究水平；提高人才培养质量。

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