（王心刚/文）6月30日上午，学科带头人和专业学位授权类别负责人聘任会议在行知楼0107会议室召开。党委书记孙立军，党委副书记李庆霞，副校长臧淑英，党委常委、副校长张喜田出席会议。学校新当选的学科带头人和专业学位授权类别负责人参加会议。会议由研究生学院常务副院长郭长虹主持。
会上，李庆霞、张喜田分别宣读了关于聘任一级学科带头人的决定和关于聘任专业学位授权类别负责人的决定。孙立军向新当选的学科带头人和专业学位授权类别负责人颁发聘任证书。马克思主义理论学科带头人段虹、外国语言文学学科带头人赵秋野、教育专业学位授权类别负责人陈云奔、艺术专业学位授权类别负责人孟宪德先后作交流发言。
图 颁发聘任证书
图 颁发聘任证书
图 颁发聘任证书
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臧淑英就近期学科和专业学位建设工作进行部署，一是做好2022年下半年学科和专业学位授权类别建设规划工作，重点要明确在提高研究生培养质量、师资队伍建设水平、科学研究水平、服务社会发展等方面的主要目标和举措；二是做好学科方向带头人和专业学位授权类别领域负责人遴选工作，要利用假期酝酿好学科方向带头人和专业学位授权类别领域负责人提名名单；三是做好2023年博士硕士学位授权点授权审核准备工作，要对标审核标准，整合学科资源，挖掘新的增长点。
孙立军在总结讲话中指出，学校隆重召开学科带头人和专业学位授权类别负责人聘任会议，就是要通过庄严的仪式，传达一种神圣感、使命感和责任感，在全校营造尊重知识、尊重人才的良好氛围。孙立军代表学校向长期以来为学科发展建设作出突出贡献的原学科带头人致以崇高敬意！向新当选的学科带头人和专业学位授权类别负责人表示热烈祝贺！
孙立军强调，学科带头人和专业学位授权类别负责人遴选工作，是学校强化学科顶层设计、统筹学科总体发展、优化学科治理体系而做出的重要而慎重的决策，目的是全面加强学科管理，激发学科带头人推动学科发展的内在潜力和引领作用，赋予学科带头人明晰的工作职责和待遇，实现学科带头人“责、权、利”的高度统一。学科带头人和专业学位授权类别负责人遴选为推动我校学科高质量发展，奠定了重要的制度基础和人才保障。
图 颁发聘任证书
图 颁发聘任证书
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孙立军就做好我校学科和专业学位建设工作提出三点意见：
一是深刻理解学科的功能和内涵，充分认识学科建设对于建设“国内一流师范大学”的重大意义。
孙立军强调，加强学科建设是我国建设教育强国的战略命题，是高等教育实现内涵式发展的必选题，是我校建设“国内一流师范大学”的必答题。各学科要统一思想认识，提高政治站位，深刻认识和把握加强学科建设的重要性、紧迫性和长期性，集中优势资源，加强一流学科建设，扩大比较优势，培植竞争优势，带动全校人才培养、师资队伍、科学研究、社会服务迈上更高台阶。要坚持以学科为引领，全面提高研究生人才培养质量，全面提升师资队伍建设水平，全面增强科研创新动能，全面增强社会服务能力，全面拓宽国际交流合作广度和深度。
二是系统掌握我校学科建设总体布局，有效发挥重点学科示范引领和辐射带动作用。
孙立军指出，根据我校学科总体发展战略和实力水平，学校布局构建了高峰、高原、培育和交叉融合四大类学科建设生态体系。高峰学科主要指被纳入“国内一流建设学科”的优势特色学科，要继续保持先发态势，充分发挥示范引领作用，带动相关支撑学科提档升级；高原学科主要指被列为“省内一流培育学科”的具有一级学科博士点的基础学科，学校将继续加大支持力度，探索实施“基础学科振兴支持计划”，瞄准“卡脖子”关键核心领域，激发基础学科原始创新能力；培育学科主要指“冲击博士学位授权点学科”，学校将加快推进培育进度，争取早日实现新突破；交叉融合学科主要指服务国家战略和地方经济社会发展需要，跨学科、多学科交叉融合的学科，学校将打破学科壁垒，整合学科创新要素，积极探索“双碳”相关学科、计算机智能科学与教育学、教育专业学位类别等相关学科的交叉融合，解决国家和我省重大战略问题和重大需求。
三是精准把握学科带头人的角色定位，高质量履行岗位职责。
孙立军强调，学科带头人是学校推动“双一流”建设的“主导者”，是推动学科专业高质量发展的“当家人”。希望新当选的各位学科带头人和专业授权类别负责人能够尽快适应角色，履职尽责，按照学科带头人管理办法规定的岗位职责要求，全身心投入到学科建设工作之中，重点做好六方面工作：一要把好方向，要提高政治站位，旗帜鲜明讲政治，深入学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，做到学深悟透；二要谋好规划，要以第五轮学科评估指标体系和专业学位水平评估指标体系为参照，科学制定学科发展规划，明确优势和短板，厘清发展方向，重点是谋划好学科方向的凝练和优化，拿出有力举措，快速提升学科和专业学位的综合实力；三要带好队伍，学科带头人和专业学位类别负责人既是优秀的演奏家，也是优秀的指挥家，要关心学术团队成员成长，掌握他们的思想动态，帮助他们尽快成熟，努力留住人才、用好人才、成就人才，同时，要从学科发展角度广招天下英才，努力汇聚推动学科可持续发展的合力；四要用好经费，要坚持“把钱用在刀刃上”原则，把经费主要用于研究生培养、学科急需高层次人才引进、标志性科研成果产出、科研成果转化以及服务社会等方面，用于推动学科内涵发展方面，坚持精打细算，让经费发挥最大效益；五要搞好服务，要坚持学科发展逻辑与国家需求逻辑相结合，主动服务国家战略和地方经济社会发展需要，在人才培养要围绕国家重大战略需求培养拔尖创新人才，科学研究要围绕“卡脖子”问题提升关键核心技术能力，充分发挥学科的社会服务价值；六要做好沟通，要加强学科与所属学院的沟通协调，统筹谋划学科和学院发展，使学科和学院发展方向相一致，在人才引进、资源配置等方面要凝结共识，着力提升学科和学院同向发展的“双驱动力”。
最后，孙立军指出，道虽远行则将至，事虽难做则必成。学校学科发展建设的这支接力棒，已经传递到当选的各位学科带头人和专业学位授权类别负责人的手中。希望大家不断解放思想，更新观念，切实增强大局观和责任感，勇于担当、认真履责、埋头苦干，切实为学校实现“国内一流师范大学”建设目标贡献智慧和力量。
