各教学单位：

“宁齐堃”教学奖运行十年，效果显著。为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》精神，进一步推动高校教师专业发展和教学能力提升，促进信息33技术与学科教学融合，经与“宁齐堃”奖资助者北京大学陈春花教授沟通，学校决定自2017年起增设哈尔滨师范大学“宁齐堃”课堂教学能力奖。

一、指导思想

通过举办“宁齐堃”课堂教学能力大奖赛，鼓励广大教师积极投身教学工作，重视课堂教学创新能力，提高课堂教学效能，促进我校教学质量的整体提升。

二、评选范围

连续三学年在我校从事本科教学工作（不包括校外兼职人员）的在编教师；坚持工作在教学第一线，具有良好的师德师风，平均每学年完成本科课堂教学工作量144学时以上，无教学事故，课堂教学质量评价成绩优秀。

三、评选内容

重点考查教师的课堂教学创新能力：教学理念创新、教学设计创新、教学内容创新、教学方法创新、教学手段创新，注重师生互动、生生互动，课堂教学效果好，特色鲜明。

1.教学理念创新。立德树人，体现以知识传授为中心向以能力培养为中心转变；体现以教为中心向以学为中心转变，注重对学生能力与素质的培养。

2.教学设计创新。遵循教育规律，教学目标设计合理，符合知识结构的总体要求和学生思想实际，教学过程设计严谨，充分体现育人思想，教学活动组织合理，富有新意。

3.教学内容创新。授课知识符合大学生认知特点，理论联系实际，能及时把学科领域前沿内容融入课堂教学，优化课堂教学内容。

4.教学方法与手段创新。注重课堂教学模式创新，积极尝试教学改革，进行教学方法创新，积极开展启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方法，尝试翻转课堂，合理运用现代教育技术手段及设备，激发学生学习兴趣与动力，注重培养学生的批判性思维和创新性思维能力，提高课堂教学效能。

5.教学效果显著。在课堂教学中，严格教学要求和课堂管理，有效组织教学，教学特色鲜明，师生互动、生生互动活跃，对提高教学质量、促进学生能力发展作用大。

四、评选程序

1.任课教师需提供一门主讲课程的完备教学档案，包括教学大纲、教学日历、教案、教学课件（PPT）以及教材，向所在院(部)评审小组提出申请，填写《哈尔滨师范大学宁齐堃课堂教学创新能力奖申报表》(以下简称《申报表》)。

2.学院(部)组织初评，择优推荐1-2位候选教师参赛[其中至少有一位教师年龄在39周岁以下（1978 年8 月31 日后出生）]。

3.初赛。教务处审核各单位上报的《申报表》及教学档案，经审核无异议后，选定该门课程1学时（45分钟）的教学内容参赛，6月19日-6月23日期间，由教务处统一安排在精品录播室进行课堂教学现场录像，并组织专家根据参赛录像选拔出10名选手进入复赛。

4.决赛。进入复赛的选手需进行15分钟的现场教学，展示卓越的课堂教学创新能力。评委会对候选人进行审议和现场打分产生一等奖2名，二等奖4名，三等奖4名，优秀奖10名。

5.获奖人员名单在校园网公示一周。获奖教师的课堂教学现场录像，上传到学校网络平台进行风采展示。公示期满，报学校批准后予以表彰奖励。

五、材料要求

以学院为单位上报材料，具体包括：

1.《申报表》(附件1)一式七份，正反面打印，《汇总表》(见附件2)一式一份，加盖学院公章，同时将《学院汇总表》和教师个人《申报表》的电子版发送至hsd8806@126.com，电子版的文件名格式为“学院-专业-姓名”。

2.佐证材料。与参赛课程相符合的教学大纲、教学日历、教案、教学课件（PPT）以及教材一套。

六、申报地点及联系方式

材料报送时间：2017年6月16日

上交地点：教务处教学培养科（行政楼827室）

联系电话：88060147

联系人：张妍

附件：1.《哈尔滨师范大学“宁齐堃” 课堂教学能力奖申报表》

2.《哈尔滨师范大学“宁齐堃” 课堂教学能力奖汇总表》

3.《哈尔滨师范大学“宁齐堃” 课堂教学能力奖评选指标体系》

教务处

人事处

工会

2017年6月7日