（张国强/文）3月15日下午，教师教育学院邀请美国麻省大学波士顿分校国际比较教育研究院院长、终身教授、博士生导师严文蕃教授在崇师楼B302做了题为“面对未来挑战的美国教师教育”的学术报告。教师教育学院副院长王永成主持报告会，学院部分教师、研究生及本科生参加了报告会。

严文蕃教授结合自己对美国教育的研究成果，从选拔、培养、质量监控三个方面对比分析了中美教师教育方面差异。并对教育的发展提出了自己的观点。严文蕃指出，在当前高度信息化的时代和社会背景下，碎片化知识随处可得，知识不再是难以获取的力量。如何对碎片化知识进行整合、如何运用知识，成为当今教育与社会更为关注的问题和挑战，也为培养人才的目标和教育策略提出新的前所未有的挑战。教师应从传统的知识拥有者、传授者，转变为学生学习的组织者、引导者、辅助者。严文蕃认为教师素质十分重要，作为师范院校要重点加强学生的教学能力和职业认同培养。严文蕃还通过美国不同时期人口现状调查，提出了教育发展面临“多元化挑战”的观点。讲座中，严文蕃幽默风趣的语言、丰富形象的图片和实例、与在座师生热烈的互动交流，让大家获益良多。

严文蕃教授主要从事教育公平、机会均等、有效性及其评价等方面的研究，在教育领导、教育统计、研究方法论等学术领域著述丰硕，享有国际声誉。多次承担美国教育研究学会、自然科学基金、国家教育统计中心、州政府招标的重大项目，综合采用质性和量化研究方式及复杂的高级统计技术进行大样本的调研。2003年获宾州印第安纳大学杰出科研贡献奖，2003年、2005年两度获得美国富布莱特（FULBRIGHT）高级学者奖。

图 报告会现场

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