（丁红岩/文）3月16日，马克思主义学院在崇师楼507举办了学院第三届读书报告会，会议由学院副院长白夜昕教授主持，学院全体教师参加报告会。

图 读书报告会现场

报告会中有七位教师分别针对所读书目进行了精彩发言。张广才老师报告题目是《习近平新型城镇化思想中的人文意蕴》，他强调新型城镇化建设应坚持以人为本，重视文化传承，更要凝练故土情结。刘春泽老师在《回应现实 超越梦想》的汇报中从思想根基、实践积淀、理论品质三个方面阐释对“四个全面”战略思想的深刻理解，并且从动力系统和制动系统的新视角对国家治理现代化这一问题进行深入解读。车德志老师报告题为《论习近平同志的战略思维》，分析了习近平总书记战略思维之基、战略思维之魂、战略思维之翼，并指明习近平总书记治国理政思想具有历史顺承性，其丰富的思想内涵源自于习近平总书记多年的基层社会实践。白雪老师在题为《关于习近平总书记系列讲话精神学习与教学问题的思考》的发言中，结合习近平系列讲话专题教学和参与思政课教学大赛的体会，总结了专题教学的有益经验，并对教学中存在的诸多困惑进行反思。于海洋老师汇报的题目是《中国传统文化与习近平“正确义利观”》，他围绕“义以为上”、“义利兼得”及“重义轻利”等关键词概括传统义利观对习近平“正确义利观”的理论贡献与现实意义。胡志良老师报告题为《启幕“黄金时代”走向“文艺复兴”》，他详细解读了习近平文艺座谈会的讲话精神，并对文艺与政治，文艺繁荣的目标等问题进行深入的思考。胡菊华老师报告的题目是《历史的厚重与时代的脉动》，她全面阐释了中华优秀传统文化的创造性转化，创新性发展的必要性，并深入分析“双创”的实现路径和操作方法。白夜昕教授对每位教师的发言进行了精彩的点评。

学院院长李庆霞对本次读书活动进行了总结，她对发言教师的汇报给予了高度认可，指出教师的发言精准深刻，内涵丰富，汇报内容与教学科研高度契合，体现了较强的问题意识和较高的学术水平。同时她强调读书对提高教师修养，推动教学科研工作具有重要的意义，希望全院教师不懈地加强学习，多读书，读好书，实现学院读书活动的持续化、常态化、制度化，要学有所思，并将其转化为教学科研成果，实现读书与教学科研的良性互动。本次读书汇报活动为全院教师提供了一个相互学习相互交流的平台，与会教师认真聆听，真诚交流和分享读书的体会与收获，这对于提高学院教师业务水平，推动思想政治理论课教学科研工作具有重要的现实意义。

以上图片由马克思主义学院提供