(刘海龙/文)我校于2015年进行了专业学位研究生课程案例库建设项目申报工作，共有7名教师获得立项，现已进入结题阶段。为了促进相关教师之间交流学习、推广专业学位硕士课程案例教学，并做为项目结题与验收的重要环节，研究生学院于6月8日、14日、15日举行了专业学位研究生课程案例教学公开课观摩活动，申请结题的7位项目负责人均讲授了一节公开课并录制存档。本次公开课观摩活动共涉及教育硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、工程硕士等4个类别7个领域，共有相关领域研究生导师和研究生300多人次到现场观摩学习。

公开观摩课内容丰富，亮点纷呈。教育硕士领域周海瑛教授的《地理教学目标的设计、落实与检测》一课为案例教学提供了一种典型范例，通过教师的引领、学生的讨论与交流，在知识、经验和观点碰撞中提升了理论、启迪了思维，提高了学生的分析问题和解决问题的能力。汉语国际教育硕士领域程书秋教授的《对外汉语课堂问题行为》一课由中、外汉教硕士研究生联手，以生动有趣的案例情景再现形式，为大家精彩呈现了课堂问题行为界定的复杂性、管理策略和方法的多样性以及对外汉语课堂跨文化交际的特殊性和文化包容性。教育硕士领域裴红云教授的《中学英语语法教学的问题与对策》一课通过案例呈现、提出问题、分析问题和找出对策教学环节，组织学生分组分析讨论，引导学生逐步发现问题、整合问题并寻求对策，达到了启示理论和启迪思维的教学目的。其他主讲人的案例教学示范，也不同程度地将案例教学的议题与教学目标巧妙的融合在一起，并对每个案例后面所揭示的理论架构通过与现场的充分讨论，身临其境的将案例教学的撰写的逻辑、方案的设计、案例的写作以及授课等环节展示给大家，让每位与会的老师与研究生都充分体验到了案例教学的精髓与魅力。

通过专业学位研究生课程案例教学库建设及公开课观摩活动，有力推动了我校专业学位研究生培养教学模式改革，促进了面向实践、突出应用的专业学位课程体系的构建及教学方法的改进，从而提升高层次应用型人才培养质量。

图 案例教学公开课观摩活动现场

图 案例教学公开课观摩活动现场

图 案例教学公开课观摩活动现场

以上图片由研究生学院提供