（宋鸽/文）为进一步增强师范生的从师技能，推动精品师范卓越教师建设，教师教育学院第三届师范生模拟授课大赛于10月11日拉开帷幕，历时近两个月，随着11月25日举行的决赛圆满结束。

图 模拟授课大赛现场

比赛分为班级海选、初赛选拔和决赛三个环节，近200名学生参加海选，最终经过专业教师的严格筛选，36名优秀选手进军决赛。决赛分为文科、理科一组和理科二组三个分赛场，学院各学科的教法教师到场担任评委并指导点评，决赛从教师口语、教态、授课内容设计、重难点把握、教法学法、多媒体使用等方面对选手进行综合考核。各参赛学生讲课材料准备充分，课堂教学目的明确，教学思路清晰，教学过程设计合理，语言表达准确精炼，教学方法独特新颖，展现了坚实的教学技能和功力。

师范生模拟授课大赛是教师教育学院“学生自我训练—班级集体训练—教师辅导训练—朋辈引导训练—比赛推动训练”学生技能训练体系中的重要环节，也是对师范生教师技能常规训练成果的一次检验，学院在本学期制定了严格的《教师技能训练课表》，要求学生按照课表采取集体训练和个人训练的方式进行基本功训练，每个班级成立了训练小组，并给每名学生发放了《技能训练考核登记卡》督促工作开展。班级集训是以班级为单位全员参加，利用每周日晚自习一个小时的时间，按照每周规定训练的项目进行集体培训。训练内容为钢笔字、粉笔字、普通话、讲课以及课件制作。集训采取竞赛、辩论、游戏等多种形式。个人训练是学生们利用闲暇时间，按照每周规定的训练项目进行自主训练并定期上交训练作业，学院进行定期的检查。

该项活动的开展提升了学生从师技能水平，营造了良好的教师职业氛围。

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