（谭广慧/文）12月16日下午，学校召开学院（部）本科教学督导工作专项检查总结表彰大会。党委常委、副校长李庆霞出席会议并讲话。学校督导、学院（部）督导、教务处及高教研究与教学质量评估中心工作人员参加会议。会议由高教研究与教学质量评估中心主任励强华主持。

会上，学校督导组组长姜涛对学院（部）本科教学督导工作专项检查情况作了总结。他介绍了本次检查的基本情况，给出了基本结论，并指出了存在的问题，提出了建议。经过一个月的检查，学校督导组认为，各学院（部）2018-2019年度的本科教学督导工作符合学校要求，各项工作取得了比较大的成绩，为学校本科教学质量提高起到了监督保障作用。

高教研究与教学质量评估中心副主任康丹丹宣读“优秀督导组”和“优秀督导”获奖名单。教师教育学院本科教学督导组、生命科学与技术学院本科教学督导组、体育科学学院本科教学督导组、文学院本科教学督导组、西语学院本科教学督导组获得“优秀督导组”奖。么焕民等24位学院（部）本科教学督导获得“优秀督导”奖。

李庆霞、姜涛分别为获奖集体和个人颁发了奖牌及证书。

学院（部）优秀督导组代表、生命科学学院督导组长郭东林、体育科学学院督导组长孙长良分别作交流发言，分享了本科教学督导工作经验，为其他督导组提供借鉴。

李庆霞在讲话时，感谢所有督导的辛苦付出、及时认真地总结经验、及时向学院和教师反馈听课信息和建议。学校为有一支敢于担责、善于创新、勇于奉献的督导队伍而自豪。

李庆霞对学校、学院（部）督导提出三点希望。一是督导们要把尊重学院和教师与严格要求统一起来。在学校与学院（部）和教师之间架起一座桥梁，为学院（部）和教师做好反馈、指导和服务，帮助教师改进和提升教学质量，同时及时发现教学中存在的问题，并跟踪改进，做到“督”要严格、“评”要客观、“导”要得法、“帮”要诚恳，做到平等、信任。二是把规范性工作与教育教学研究统一起来。一方面要熟悉学校的目标定位和人才培养方案，按照教学质量标准全方位督查理论教学与实践教学、线上教学与线下教学，全过程督查课堂教学、考核、实习及毕业论文等教学环节。另一方面要主动适应学校教学改革的需要，及时研究最新的教育文件和会议精神，深入理解“六卓越一拔尖计划”，了解新文科、新工科战略，认识SC理念和OBE理念，掌握师范认证标准及流程，把握课程目标与毕业要求的支撑和毕业要求对培养目标的支撑，明确实施课程思政的必要性和重要性，这样“督”才有依据，“导”才有方向。三是把问题导向与重点工作统一起来。认真总结督导工作经验，及时发现教学各环节存在的问题，把督导工作与师范认证、“双万专业”、“双万课程”结合起来，研究认证标准，发现教学模式改革的典型，支持“两性一度”课程建设，不断完善教育教学评价，形成有实效、有特色的质量保障体系，做到科学评价、认真反馈、及时改进。

李庆霞还要求学校、学院（部）督导要不断提升工作能力和水平，督导之间要积极展开交流，积极与各部门密切合作，自觉地推进信息化建设工作。

       

 图 会议现场

图 表彰大会现场

图 表彰大会现场

图 表彰大会现场

图 表彰大会现场

以上图片由100工作室提供，摄影：王雨萌 杨亮亮