哈师大2010--2011年第二学期学生理论学习指导提纲
2011年03月22日   学生工作处通讯员姜思哲

为了进一步落实中央16号文件精神,加强我校大学生理论学习水平,用党的科学理论构筑大学生的精神支柱,提高广大学生的思想觉悟和政治理论修养,培养跨世纪的建设者和接班人,不断掀起我校大学生学习理论活动的新高潮,推进我校大学生理论学习的可持续发展,根据《哈尔滨师范大学“十二五”发展规划》和学生工作处本学期工作要点,结合我校学生理论学习实际,制定本指导提纲。

一、参考内容:

(一)中共中央文献研究室:《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》

(二)胡锦涛:《牢固树立社会主义荣辱观》

(三)习近平:《深入学习中国特色社会主义理论体系,努力掌握马克思主义立场、观点、方法》

(四)《国家中长期发展教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》

(五)《公民道德建设实施纲要》

(六)《爱国主义教育实施纲要》

(七)《温家宝总理政府工作报告(2011)》

(八)《刘延东在2011年全国教育工作会议上的讲话》

(九)《袁贵仁在2011年全国教育工作会议上的讲话》

(十)《袁贵仁在中宣部等六部门举办的热点问题形势报告会上报告摘要》

(十一)《袁贵仁在2011年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上的讲话》

(十二)《哈尔滨师范大学“十二五”发展规划》

(十三)《伟大的历程》之“发展新篇” (宣传片,光碟随文件配发)

(十四)《国情备忘录》之“民生纵横”(宣传片,光碟随文件配发)

(十五)国际时事与国际形势相关内容

(十六)六个“为什么”——对几个重大问题的解答

二、学习形式:

各学院要不断适应时代发展趋势,贴近学生的思想实际,活化形式、丰富载体,拓宽渠道、延伸领域,提升学习活动的吸引力、感染力,并努力引导学生学以致用,用以促学。同时将理论学习由“抓活动”转变为“常态化”,通过成立不同层次、范围、规模的理论学习小组,以点带面,将理论学习活动全面铺开。

三、学习要求:

(一)提高认识,加强组织领导。各学院要充分认识理论学习的重要性,思想上重视,行动上积极,进一步加强领导,严格学习制度,充分利用周三下午学生理论学习活动时间,禁止无故占用学生理论学习时间。

(二)注重调查研究。各学院要注重调查研究,深入了解学生的整体思想状况,及时掌握大学生思想中存在的主要问题,以利于通过理论学习引导大学生思想不与正确思想背离,确保大学生世界观的正确培养。

(三)理论与实践相结合。理论学习要结合学生学习、生活实际,把理论学习与专业学习、学风建设、组织培养等工作相结合,既要把理论学习活动作为加强大学生理性信念教育的第二课堂,又要把理论学习作为培养学生正确世界观、价值观的的重要手段,还要在学习过程中解决学生思想、学习、生活中存在的问题。从而不断提高我校学生学习理论的水平,不断巩固学习理论的成果,为全面推动我校大学生思想教育工作奠定坚实的理论基础。

(四)精心部署,抓好工作落实。各学院要认真安排部署,制定学习计划,精心组织,广泛开展理论学习活动,提高学习的针对性和实效性,确保学习扎实有效的开展。

(五)加强联系,畅通信息渠道。各学院要加强理论学习的信息报送,及时反馈上报理论学习方面的情况和工作动态。充分发挥校园网、板报等宣传阵地作用,对本院学生系统理论学习的新特点、新做法进行报道,推动全校大学生理论学习广泛深入开展。

(六)学期末各学院要对本学期学生理论学习情况进行总结,总结材料于6月30日前上报学生工作处存档。

学生工作处

2011年3月22日

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