为进一步加强新时代学生思想政治工作，落实“三全育人”综合改革试点工作任务，学习借鉴省外优秀高校思想政治工作典型经验，不断提升我校人才培养的针对性和实效性，4月1日至3日，校党委副书记郭砾一行七人先后赴大连理工大学、辽宁师范大学、吉林大学、东北师范大学，围绕“三全育人”综合改革试点、“十大育人工程”专项、创新创业教育、共青团改革、大学生心理健康教育、辅导员队伍建设、服务地方经济社会等进行调研。

大连理工大学党委副书记、副校长宋丹与相关部门负责人同我校调研组进行座谈交流。宋丹详细介绍了学校对“三全育人”工作的顶层设计，在推进“十大育人工程”方面的典型经验和有效做法，并陪同参观考察了创新创业学院、精细化工国家重点实验室、马克思主义学院（全国重点马院）和文科实验教学中心。

辽宁师范大学副校长丛茂国重点介绍了辽宁师大的办学理念、办学定位及“三全育人”工作经验。相关部处负责同志介绍了“十大育人体系”建设、共青团改革、辅导员队伍建设、大学生思想政治教育等方面情况。

吉林大学党委副书记、副校长王利锋参加了座谈交流，着重介绍了吉林大学在推进“三全育人”综合改革试点工作方面的探索和实践，在心理健康教育、创新创业、大学文化建设、网络育人和新媒体建设、共青团改革等方面的特色做法和典型经验。调研组还参观了吉林大学学生心理健康指导中心、教师办事大厅和学生办事大厅。

东北师范大学党委副书记马晓燕接待了调研组，学工部长金昕系统介绍了东北师大多年来在育人方面的实践，在辅导员队伍建设上的成效，在资助育人上的坚持，在就业指导和心理健康教育上的创新。马晓燕陪同调研组参观了东北师大学生就业指导服务中心。

郭砾在调研总结会上强调，我们要学习兄弟院校有益经验，查找短板不足，基于“112349”大学生思政教育模式，做好顶层设计和统筹规划，凝聚全校教职员工共识。要精心设计，科学谋划，与学校当前开展的解放思想推动高质量发展大讨论活动结合起来，与深入推进综合领域改革结合起来，与开展师范专业认证结合起来，与建设“国内一流师范大学”的各项工作结合起来，相互促进、协同推进。要注重过程管理和目标管理，以目标为导向，注重过程的项目管理。要着力解决好全员育人的合力问题，全程育人的衔接问题，全方位育人的协同问题，确保“三全育人”工作面上全覆盖、重点更突出、特色更鲜明，努力形成一批可复制、可借鉴、可推广的典型经验。