我校顺利完成全省教育学科领域研究生导师培训工作
2022年09月25日   研究生学院

(王心刚/文)9月24日,由省学位委员会、省教育厅主办,我校委托实施的全省教育学科领域研究生导师培训会在我校举行。省政府总督学李长福,校党委常委、副校长张喜田、省教育厅学位管理与研究生教育处处长于涛出席开幕式。培训开幕式由研究生学院常务副院长郭长虹主持。全省教育学科领域近600名硕士博士研究生导师参加培训。

省政府总督学李长福

李长福在致辞中表示,研究生教育肩负高层次人才培养和创新创造的重要使命,对服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化具有重要作用。黑龙江省深入贯彻落实习近平总书记对研究生教育工作的重要指示精神,在全国较早召开了研究生教育会议;出台了《关于加快新时代黑龙江省研究生教育改革发展的实施意见》,实施“43356”重点举措;印发了《黑龙江省研究生教育创新与质量提升工程实施方案(2021-2025)年》,推进七类重点建设项目,构建完善了“十四五”全省研究生教育改革发展体系。面对研究生教育改革发展新形势、新任务和新要求,培养和造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化研究生导师队伍,是实现研究生教育改革发展目标的根本保证。为提升全省导师培训质量,发挥学科集成优势,推动优质教育资源开放共享,促进导师交流合作、学科交叉融合,重点推进导师体系化培训项目,我省从去年起持续开展工学、农业、医学、教育、人文、经管等学科领域主题培训,旨在着力提升我省研究生导师队伍总体水平,彰显我省导师培训工作的优势特色,奋力推进我省研究生教育事业行稳致远。作为黑龙江省教师教育龙头示范院校,近年来,哈尔滨师范大学在研究生人才培养、教师教育改革创新等方面取得了一系列显著成绩,积累了丰富的育人经验,为我省教师教育事业快速发展贡献了重要力量。省学位委员会、省教育厅委托哈尔滨师范大学组织实施全省教育学科领域研究生导师培训,相信一定会为大家奉献上一场精彩的育人和学术盛宴。同时希望相关高校和学科,一是切实履行导师队伍建设主体责任,强化导师岗位管理;二是进一步明确学科内涵、凝炼学科方向、突出优势特色;三是珍惜用好、并充分共享优质教育资源,实现共同提升;四是大力支持导师交流合作、学科交叉融合、把事业做大做强;五是更加关心爱护导师队伍,关注和支持他们的成长。

张喜田在致辞中指出,中国特色社会主义进入新时代,在当今世界处于百年未有之大变局的关键时期,在全党全国人民向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的重要阶段,研究生教育的极端重要性不断显现,战略地位进一步凸显。构建一流的研究生教育体系,打造一流的研究生导师队伍,是全面提升研究生培养质量的关键所在,是高校实现内涵发展,建设一流大学、一流学科的必由之路,更是建设社会主义教育强国的必然选择。作为黑龙江省教师教育的龙头示范院校,哈尔滨师范大学自建校之初,就把培养高层次高素质的教师教育人才,提升教育学科学研究水平,引领、服务龙江基础教育事业发展作为初心和使命。七十余年来,经过几代哈师大人接续奋斗、砥砺前行,学校已发展成为黑龙江省教育、艺术、人文社会科学和自然科学的重要人才培养基地和科学研究基地,是黑龙江省重点建设的高水平大学,是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校,被誉为“龙江教师的摇篮”。近年来,学校坚持教师教育改革向纵深推进,启动实施了新一轮“卓越教师培养改革”,人才培养模式持续创新,人才培养经验得到积淀,师范生培养质量大幅提升。“行知实验班”成为全国知名教师教育品牌,人才培养模式在校内得到全面复制和推广。学校连续三次入选教育部“卓越教师培养计划”项目,有效发挥了卓越教师人才培养的引领作用。“G-U-S教师教育联盟”得到进一步巩固和加强,建立了覆盖全省基础教育的287个省级教师教育实习示范基地,创建了师范类高校与地方中小学协同发展的重要平台,实现了高等师范教育与基础教育的有机衔接。师范专业建设成绩斐然,17个师范专业被认定为国家级一流本科专业建设点,地理科学和生物科学等10个专业,在全省率先通过师范类专业中学教育二级认证。教师是教育发展的核心资源,是推动教育高质量发展的根本条件,肩负着培养担当民族复兴大任时代新人的重任与使命。研究生教育是国民教育的顶端,加强研究生导师队伍建设,是推动研究生教育的基础性工程。近年来,省学位委员会、省教育厅出台了《关于加快新时代黑龙江省研究生教育改革发展的实施意见》、《黑龙江省研究生教育创新与质量提升工程实施方案(2021-2025)年》等一系列涉及研究生教育深层次改革的政策文件,擘画了黑龙江省研究生教育事业发展的宏伟蓝图,完成了对我省研究生教育事业发展的谋篇布局。此次哈尔滨师范大学承办全省教育学科领域的研究生导师培训,这是省学位委员会、省教育厅对哈尔滨师范大学教师教育事业发展的充分肯定与重要信任,我校将尽最大的努力办好此次培训会议,共同学习、积极分享教育学科领域研究生培养的经验与做法,着力提升培训效果和水平,打造彰显我省优势特色的教育学科领域研究生导师培训品牌。

开幕式后,东北师大教育学部部长、中国教育学会教育学分会课程专业委员会副理事长、教育部义务教育课程方案修订组成员、全国教育专业学位研究生教育指导委员会委员、教育部基础教育教学指导委员会综合实践活动专委会委员、万人计划国家教学名师、教育部新世纪优秀人才(2012年)、博士生导师吕立杰教授;北京师范大学教育技术学院教师、国社科教育类项目评审专家、教育部基础教育课程教材发展中心项目专家、北京市督学、硕士生导师郑葳副教授;宁波大学教育评价研究院院长、人文社科处处长、教育部教育学类高等学校教学指导委员会委员、中国高等教育学会理事、浙江省教育学教学指导委员会副主任委员、浙江省哲学社会科学教育学学科专家、黑龙江省政府第五届督学、黑龙江省政府特殊津贴专家、浙江省“钱江学者”特聘教授、浙江省“万人计划”教学名师、博士生导师张宝歌教授,先后作了题为《教育专业学位研究生培养中的几个问题》、《走向核心素养的深度学习设计》、《高校教师项目申报及成果发表》的精彩报告。

上一条:学校召开2023年预算编制部署及2022年预算执行推进工作会
下一条:学校召开疫情防控工作会议
关闭窗口